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高技能专科教育 项目手册

时间:2016-03-11 09:03

 

 

                                         高技能专科教育
                                                项目手册

 

                                                     辽宁广播电视大学
                                                         辽宁装备制造学院



目 录
一、高技能专科教育产生的背景 1
(一)培养高技能人才是职业教育的重要职责 1
(二)提高中职学生的学历层次是中等职业教育的迫切任务 1
(三)我省自学考试坚持以改革促发展 1
(四)利用电大系统"三网合一"的优势发展自学考试 1
二、高技能专科教育简介 2
(一)项目介绍 2
(二)项目特色 2
(三)适学对象 2
(四)开展高技能专科教育的意义 3
(五)参加高技能专科教育学习的意义 3
三、高技能专科教育优势分析 3
(一)高技能专科教育的独特优势 3
(二)高技能专科教育对中职学校的利益分析 4
(三)高技能专科教育对学生的利益分析 5
四、高技能专科教育的推广 6
(一)合作原则及对象 6
(二)以市场为导向、促进良性发展 6
(三)创新合作模式、完善服务体系 6
五、收费标准 7
六、相关介绍 7
(一)主考学校简介 7
(二)承办单位简介 8
七、助学服务中心申报程序 8
(一)设置助学服务中心的基本条件 8
(二)助学服务中心设置申报程序 9
(三)高技能专科教育助学服务中心申报表 10
(四)辽宁省国家自学考试社会助学专业申报审批表 15
八、辽宁省招生考试委员会文件 19
(一)文秘与办公自动化专业(专科)考试计划 22
(二)焊接专业(专科)考试计划 23
(三)计算机硬件维护专业(专科)考试计划 24
(四)汽车维修与服务专业(专科)考试计划 25
(五)连锁经营管理专业(专科)考试计划 26
(六)数控技术应用专业(专科)考试计划 27
九、辽宁省高等教育自学考试学历认定和课程免考实施细则(摘要) 29
十、毕业证书样本 29

一、高技能专科教育产生的背景
(一)培养高技能人才是职业教育的重要职责
高技能人才是我省人才队伍的中坚力量,是各类产业大军中的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。大力发展职业教育,培养生产、建设、服务和管理一线需要的高技能人才,为推动我省产业结构升级和促进老工业基地的振兴提供充足的人力资源,是我省职业教育的重要职责和历史使命。
(二)提高中职学生的学历层次是中等职业教育的迫切任务
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:至2020年,高等教育毛入学率达到40%;主要劳动人口接受高等教育的比例达到20%以上,都比2009年翻一番。因此,提升中职学生的学历层次和职业技能,改善就业条件,提高就业能力,是我省中等职业教育发展的迫切任务。
(三)我省自学考试坚持以改革促发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:搭建终身学习"立交桥",促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,满足个人多样化的学习和发展需要,改革和完善高等教育自学考试制度。
我省考委始终以科学发展观为统领,把自学考试定位于为构建全民学习、终身学习的学习型社会服务,积极推动自学考试发展。将进一步解放思想,从新的视角考虑自学考试的发展问题,把"发展作为第一要务";加大改革力度,改革培养模式,改善考试体制,转变课程考核标准,强调自学考试与职业教育发展相融合;打破以理论考试为最终评价标准的传统模式,专业考试计划增加省考课程数量,增设实践环节考核,注重职业实践技能和实际动手能力的培养,突出针对性、实用性和实践性等,提升学生的职业技能和就业创业能力。
(四)利用电大系统"三网合一"的优势发展自学考试
辽宁电大系统作为开放式大学,办学辐射到省内19所市级电大(学院)、40所县级电大(教学部),构建了"天网、地网、人网"三网合一、覆盖城乡的办学体系,搭建了完整的办学系统,省考委决定依托电大系统得天独厚的优势发展自学考试。
综上,省考委根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的相关政策,积极探索中等职业教育与高等职业教育相互衔接的途径,构建中高职教育协调发展的立交桥与教育体系,促进职业教育培养体系与模式的改革和高技能人才的培养。
由此,结合我省职业教育发展的实际情况,经国家考委备案,省考委批准,以辽宁装备制造职业技术学院作为主考学校,开考文秘与办公自动化、数控技术应用和汽车维修与服务等六个专科专业,培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才(以下简称"高技能专科教育"),并由辽宁广播电视大学(与辽宁装备制造职业技术学院是一套机构,两块牌子)具体负责该项目的实施和运作。
二、高技能专科教育简介
(一)项目介绍
高技能专科教育是专门为中职在校生"量身定制"的一种全新的高等教育形式,搭建"中高职教育立交桥",实施"中高职一体化"的教学模式,满足中职在校生提高学历层次、职业技能和就业创业能力的愿望,增强就业竞争力,提升未来发展空间;是中职在校生实现中高职同读、毕业即获得专科学历的最佳选择。
(二)项目特色
高技能专科教育为适应中职学校的办学实际和在校生提升学历层次的需求,在考试计划、考核形式、教学、服务等方面进行了改革与创新。考试计划的基础课与专业课均为省考,其中大部分课程分解为理论和实践两部分,理论考试以实用、管用、够用为度,实践考核直接面向就业市场、面向岗位技能需要,以提高学生的职业技能和就业能力,满足市场需求,实现"一技在手、终生无忧"。
(三)适学对象
高技能专科教育适合中职在校生、毕业生和社会有志青年参加学习。不接纳个人报名,必须组织学生集体报名,并采取集中教学辅导。
(四)开展高技能专科教育的意义
中职学校开展高技能专科教育,搭建了中高职教育协调发展的立交桥,符合国家发展职业教育的政策,可以提升学校的办学层次,扩大学校的知名度和社会影响力,拉动中职学校招生、扩大办学规模;推动学校的教学改革,促进学校教学水平、服务水平和管理水平的提高;增强学生的职业技能,提高学生的就业率。为学校的发展提供了强劲推动力,在取得经济效益的同时,必然获得丰厚的社会效益,为学校的可持续发展奠定坚实基础。
(五)参加高技能专科教育学习的意义
中职学生入学即可参加高技能专科教育的学习与考试,在获得中职毕业证的同时可获得大学专科毕业证。因此,高技能专科教育为中职在校生搭建了中高职同时学习的快捷平台,是中职在校生升专的最佳选择,是中职在校生提高职业技能、增加就业筹码的有效途径,是中职在校生快速获得专科文凭的直通车,是中职生走向成功的助推器。
三、高技能专科教育优势分析
(一)高技能专科教育项目的独特优势
1.文凭含金量高、国家承认学历
颁发大学专科毕业证,国家承认学历,教育部电子注册。毕业后享有与普通高校同类毕业生相同的待遇,可以升本、报考公务员等。
2.学习周期短、学习费用低
高技能专科教育不受初始学历、年龄、职业等入学条件限制,中职新生入学即可报读,最快1.5年即可修完全部专科课程,与其他同层次学历教育相比,可提前2.5-3年获得大学专科学历。各专业均为14或15门课程,助学费300元/科,合计4200或4500元。
3.课程设置合理、考试通过率高
高技能专科教育以"高技能人才的培养模式"构建全新的课程体系。国家统考课程只有两科,且可用中职公共课替代;省考课程由主考学校组织教学指导、参与命题和阅卷;实践课程在省考委的指导下由主考学校组织实施;部分专业课可用职业资格证书替代;考试通过率和按期毕业率可达90%以上。
4.提供教学支持、保证教学质量
组建教学经验丰富的师资团队,积极探索教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革,制定教学实施计划,开展课前、考前教研活动,注重教学辅导过程实施,保证教育教学质量,提高考试通过率。
5.提高职业技能、扩大就业空间
高技能专科教育符合高技能人才培养模式,强调动手能力的培养,强化职业实践技能的提高,使学生掌握基本的专业知识,掌握一门精湛的技术,具备一技之长。增强就业竞争力,增加就业机会,提升薪资待遇和未来发展空间。
6.卓越系统服务、培育品牌特色
将建立卓越的支持服务体系,搭建技术支持平台,提供现代化、全方位的办学服务体系。将根据社会需求陆续申办新专业,到2014年发展至10个专业左右,打造特色,培育品牌。
(二)高技能专科教育对中职学校的优势分析
1.依托政策优势、规避办学风险
高技能专科教育无入学考试,不受年龄、专业和初始学历等入学条件限制;无需到教育行政部门注册,无学籍、只建立学生考籍;无脱产、业余等办学形式制约。高技能专科教育是中等职业教育和高等职业教育相互衔接的最佳途径,可规避办学风险,合理合法办学;同时提高办学层次,扩大影响力,拉动招生,实现办学良性循环。
2.分成比例最大、增加学校收益
高技能专科教育本着多方受益、互利互惠,调动基层办学积极性的原则进行利益分配,主考学校只收取少量教学管理费用,用于教学资源建设、学习考试等支持服务,中职学校可获得高比例分成收入。
3.适合整班套读、扩大办学规模
学校可利用学生刚入学时家长期望值高、学生参加大学专科学习的意愿强的时机,动员全班同学参加高技能专科教育学习,进行整班统一教学,形成规模效益。
4.中高职一体化教学、降低教学管理成本
高技能专科教育可实施"中高职一体化"教学模式,中高职教学有机衔接,实行资源共享、校内统一教学,采取课程替代和学分互认等办法,降低中职学校的教学成本和管理成本。
5.促进教学改革、提升教师能力
通过一体化的教学模式和课程的相互衔接、替代与学分互认,促进学校教学创新与改革;教师直接参与高技能专科教育的教学过程,既提高了教师的业务水平,又提升了教师的开拓精神和创新能力。
6.促进学风建设、提高管理水平
中职学生入学时即可参加学习,形成积极向上的学习氛围,促进学校的学风建设。采取"个人自学+学校助学"的教学形式,积极引导学生充分利用业余时间开展自主学习,提升学生的自主学习能力和自我管理能力,有利于学校管理水平的提高。
(三)高技能专科教育对学生的优势分析
1.入学政策宽松、轻松就读大专
入学无需参加考试,不受年龄、专业、名额等条件限制,属于完全开放式教育,学生可根据兴趣和就业期望选择专业。
2.节省学习时间、三年可获三证
学生在校期间即可完成专科阶段的课程学习,与其他同等教育形式比较可节省2.5-3年的学习时间成本,中职毕业可同时获得中职毕业证、大学专科毕业证、职业资格证。
3.学习成本最低、获得收益最早
中职学生在校期间就读,免去中职毕业后再参加其它形式教育所承担的高额学费、住宿费、生活费等费用成本;直接学习费用仅4000多元,相当于其他教育形式的三分之二。学生中职毕业可持大学专科学历证书就业,同时享受专科学历的就业岗位和薪酬待遇。
4.强化实践技能、增加就业筹码
按照现代企业对高技能人才必须具备的实践能力和创新精神的要求,以能力为本位选择课程内容,以技能为主线构建课程体系,强化实践技能的提高,改善学生的就业条件,增加就业筹码,实现"一技在手、终生无忧"。
5.提升学历层次、发展前景广阔
以大学专科学历直接就业,不但提高了就业起点和就业层次,而且为自己进一步深造奠定良好的基础,更能获得持久的发展潜力,做到"学历领先一步、事业步步超前"。
6.培养良好习惯、提高综合素质
学生在校期间把业余时间充分利用起来参加学习,培养自主学习能力,掌握正确学习方法,养成良好的学习和生活习惯,不断提高自身的综合素质。
四、高技能专科教育的推广
(一)合作原则及对象
在省考委的大力支持下,辽宁广播电视大学作为承办单位,将本着资源共享、优势互补、合作共赢、创新发展的原则,积极推进高技能专科教育项目的招生、教学、管理和支持服务等各项工作。
诚邀电大系统、中职学校和社会教育机构合作,通过签署《项目服务协议书》明确各级办学单位的责、权、利关系,分工合作,建立利益共享机制,实现责任共担、合作共赢的目标。
(二)以市场为导向、促进良性发展
遵循市场规律,建立以需求为导向的企业化运行模式,不断提升办学理念、增强服务意识、规范服务标准。创新管理体制和运行机制,推行"准入退出机制"、"逐级让利机制"和"激励扶持机制",让体制、机制溢利,增强高技能专科教育的运作活力。提高办学的信誉度和知名度,扩大专业、打造特色、培育品牌,确保高技能专科教育的良性办学循环,促进健康、可持续发展。
(三)创新合作模式、完善服务体系
建立健全科学规范的管理服务制度并加以创新,建设技术先进、功能完备的管理服务平台,将现代远程教育的先进技术手段应用于高技能专科教育,提高管理水平、服务水平和工作效率。
组建支持服务体系,指定服务专员,通过现代化信息技术手段和一对一等服务方式,为助学服务中心和学生提供全方位、全过程、个性化的"一站式"支持服务。
高技能专科教育项目服务专员
姓 名 电 话 职 责 邮 箱 负责区域
侯 鹏 024-88077225
88077224
13940162818 支持服务
负责人 448951555@qq.com 沈阳、大连、营口、阜新、盘锦、朝阳、葫芦岛
王 正 024-88077225
88077224
13840456118 支持服务 261214523@qq.com 鞍山、抚顺、本溪、丹东、锦州、辽阳、铁岭
传 真:(024)88077245
网 址:http://www.lnddpx.com QQ群号:113522002
地 址:沈阳市皇姑区黄河北大街50号 邮 编:110034
五、收费标准
高技能专科教育的学习费用为:课程助学费(物价部门审批标准为300元/科)、报名考试费(30元/科次)、实践环节考核验收费(60元/科次)、办理课程免考费(30元/人次)、毕业证书工本费(50元/人次)和教材费等组成。课程助学费采取年收费制,2100元/年。
六、相关介绍
(一)主考学校简介
辽宁装备制造职业技术学院(主考学校)是辽宁省人民政府适应装备制造业的发展和产业结构升级的需求、于2006年成立的一所普通高职学院,2008年被评为辽宁省首批省级高职示范校。
学院按照传统高职向现代高职战略转型的要求,紧紧围绕国家装备制造业振兴战略,努力推进工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革,旨在为装备制造业高端技术领域及其服务业培养高素质技能型人才,为我国装备制造业产业结构升级提供智力支持。
(二)承办单位简介
辽宁广播电视大学是一所集学历教育和非学历教育于一体的开放式大学,隶属于省政府,为正厅级事业单位。全省电大系统共有19所市级电大(学院)、40所县级电大,拥有教职工1.6万人,各类学历教育在校生12.2万人。建校至今,累计培养各类学历教育毕业生40万人,非学历教育400万人,为辽宁经济社会发展输送了大量适用型、实用型人才。学校充分利用现代教育技术开展多层次、多规格、多功能办学项目,为合作办学单位和学生提供全方位优质服务。
七、助学服务中心申报程序
助学服务中心是开展高技能专科教育的招生、教学、管理和日常服务的直接办学单位。为确保高技能专科教育的健康有序发展,规范助学服务中心的办学行为,保证教学质量、管理质量和服务质量,维护学生的切身利益,根据全国自考委和省考委有关文件精神,对助学服务中心的设置条件和申报程序做如下规定:
(一)设置助学服务中心的基本条件
1.能够贯彻执行省、市(县)考办和主考学校以及省电大的相关管理规定。
2.具有正确的办学宗旨和为学生服务的指导思想,办学思路符合自学考试和高技能专科教育的要求。
3.具有法人资格和教育主管部门批准的办学资质。
4.具有健全的管理机构和熟悉自学考试办学特点的专职负责人及管理人员。
5.具有相对稳定且能够胜任教育教学任务的、与助学规模相适应的专兼职教师队伍。
6.具备基本办学条件,包括稳定的经费来源和必需的固定办公、教学、实验、实习场所及相应设备。
7.具有合理完整的教学实施计划和完善的教学、行政和财务制度。
8.具有能够保证助学质量的管理规章制度和符合自学考试特点的助学教学计划。
(二)助学服务中心设置申报程序
1.申报单位须向所在地区的区域服务中心提出申报(本地区无区域服务中心的,直接向辽宁广播电视大学提出申报),并提交下列材料:
(1)书面申请,内容包括申报单位的基本情况、办学的历史情况、办学现状、基本办学条件、生源分析、拟助学专业及招生计划等;
(2)填写《高技能专科教育助学服务中心申报表》;
(3)申报单位法人和办学资质的复印件。
2.区域服务中心对申报材料进行审核,并对申报单位办学条件进行实地核查,签署意见后报送辽宁广播电视大学。
3.辽宁广播电视大学对申报材料进行核实审批。
4.审批通过后,辽宁广播电视大学与申报单位签订《项目服务协议书》。
5.区域服务中心和助学服务中心均需填写《辽宁省国家自学考试社会助学专业申报审批表》,市招考办签字盖章后由区域服务中心统一上交到辽宁广播电视大学。

 

 

 

 

 


编号:

 

 

 

辽宁装备制造职业技术学院

高技能专科教育助学服务中心

申 报 表

 

 

 


申报单位:

年 月 日

 

高技能专科教育申报单位基本情况表
申报单位 填表时间
联系 方式 通信地址 邮政编码
联 系 人 办公电话
及 手 机 E-mail
单位性质 单位法人
及 姓 名 企事业属性 □企业单位 □事业单位 □民办单位 □其他
现有教师、管理人员及学生情况
教师情况 共计 人 专职教师 人 副高级以上 人、中级 人、中级以下 人,双师型教师 人
兼职教师 人 副高级以上 人、中级 人、中级以下 人,双师型教师 人
管理
人员 共计 人 教务管理 人、学生管理 人、网络管理 人
在籍学生
基本情况 专业及学制 年级及人数
级 级 级 级 级 合计
   
   
   
   
   
   
   
   
   


在校生总数 人,脱产生 人,业余生 人;五年制高职生 人,三年制中职生 人;就业生 人,高考生 人,与其他学校合作办学的学生 人,其他类型学生 人。
高技能专科教育申报单位基本情况表
与其他学校合作的学历教育项目的情况(如没有,可以不填)
招生情况 学费情况 向合作学校提供的服务内容
合作学校 专业 人数 学制
(学分) 元/学年
元/学分 费用分成
             
             
             
本校学历教育需求量
较大的专业名称  
本校非学历教育需求量
较大的课程名称  
基础设施、设备情况
学校占地面积 (㎡) 学校建筑
面积 (㎡) 普通教室 (间), (㎡/间)
多媒体教室 (间) 计算机室 (台) 语音教室 (间), (座位)
实 验 室 实验室名称 个数 主要仪器设备 可开展实验项目内容
名称 数量




实 训 基 地 名称 面积 设备名称 设备数量 可开展实训项目内容






申 请 报 告

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人(签字): 单位(盖章)
年 月 日
注:"申请报告"栏的填写内容,要重点阐述申报单位的办学能力,即说明开展教学、管理和服务的条件保证(包括师资、硬件、技术、管理等)和措施。

审 批 意 见





见 主管部门意见

 


负责人: 年 月 日
主管校长意见

 

签字: 单位(盖章)
年 月 日




见 主管部门意见

 


负责人: 年 月 日
主管校长意见

 

签字: 单位(盖章)
年 月 日
注:助学服务中心申报表一式三份。经省电大审批通过后,省电大、区域服务中心和助学服务中心各存一份。审批结果由省电大以书面形式通知区域服务中心及助学服务中心。

辽宁省国家自学考试社会助学专业申报审批表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、辽宁省招生考试委员会文件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


辽宁省高等教育自学考试
文秘与办公自动化专业(专科)考试计划
专业编码:国家编码A030318 省内编码313
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4
3 06374 秘书英语 6
11736 秘书英语(实践) 2
4 11737 秘书职业导论 6
5 07773 办公自动化 6
11323 办公自动化(实践) 4
6 01511 现代管理实务 6
7 03874 商务谈判 4
8 04634 演讲与口才△ 4
9 07179 普通话语音与发声△ 4
10 01512 实用写作 6
11 11520 秘书事务管理 6 秘书五级资格
证书以上者可免
12 01513 文书与档案管理 6
13 05710 多媒体技术应用 3
05711 多媒体技术应用(实践) 3
14 01515 秘书礼仪 6
总 学 分 78
注:带"*"为国家统考课程,带"△"为实践考核课程。

辽宁省高等教育自学考试
焊接专业(专科)考试计划
专业编码:国家编码A080315 省内编码312
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4
3 11152 数学基础 3
4 04839 材料成型工艺 5
5 11735 机械制图与计算机绘图 4
01810 机械制图与计算机绘图(实践) 6
6 05802 金属学与热处理 3
05803 金属学与热处理(实践) 2
7 05804 金属熔焊原理 3
05805 金属熔焊原理(实践) 1
8 05806 焊接工艺与结构 5 初级电焊工资格证书以上者可免
05807 焊接工艺与结构(实践) 2
9 02491 工程化学 3
02492 工程化学(实践) 1
10 05808 焊接检验 4
05809 焊接检验(实践) 2
11 05810 特殊焊接与设备 3
05811 特殊焊接与设备(实践) 1
12 11508 自动控制理论 5
13 01671 PLC技术基础 4
01672 PLC技术基础(实践) 2
14 06016 传感器原理与应用 4
06017 传感器原理与应用(实践) 1
总 学 分 70
注:带"*"为国家统考课程。
辽宁省高等教育自学考试
计算机硬件维护专业(专科)考试计划
专业编码:国家编码A080778 省内编码490
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4
3 08694 计算机英语 7
4 10053 工程基础数学 5
5* 02316 计算机应用技术 2
02317 计算机应用技术(实践) 3
6 04108 电工电子技术基础 5
04109 电工电子技术基础(实践) 1
7 08788 Protel语言与电路设计 3
8 08789 计算机硬件技术 4
08790 计算机硬件技术(实践) 5
9 08791 计算机网络技术(一) 3
08792 计算机网络技术(一)(实践) 3
10 08793 主板电路原理及芯片级维修技术 3
08794 主板电路原理及芯片级维修技术(实践) 4
11 08795 CRT、液晶显示器成像原理与维修 3
08796 CRT、液晶显示器成像原理与维修(实践) 4
12 08797 打印机工作原理与维修技术 3
08798 打印机工作原理与维修技术(实践) 3
13 08799 电子线路焊接实习△ 3
14 08800 数码产品的维护与维修技术 3
总学分 73
注:带"*"为国家统考课程,带"△"为实践考核课程。
辽宁省高等教育自学考试
汽车维修与服务专业(专科)考试计划
专业代码:080323
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4
3 03981 汽车专业英语 4
4 06931 汽车电工电子技术基础 5
06932 汽车电工电子技术基础(实践) 1
5 01810 机械制图与计算机绘图△ 6  
6 03982 汽车机械基础 6
7 03980 汽车运用材料 4
8 02215 汽车原理与结构 5
04160 汽车原理与结构(实践) 1
9 03985 汽车故障诊断及检测 4
03986 汽车故障诊断及检测(实践) 4
10 03987 汽车维修与保养 4
03988 汽车维修与保养(实践) 4
11 03969 汽车评估 4
03970 汽车评估(实践) 3
12 03989 汽车保险与理赔(一) 3
03990 汽车保险与理赔(一)(实践) 2
13 03972 汽车营销与策划 6
03973 汽车营销与策划(实践) 1
14 03991 汽车服务企业管理 4
合计 77
注:带"*"为国家统考课程,带"△"为实践考核课程。
辽宁省高等教育自学考试
连锁经营管理专业(专科)考试计划
专业代码:020255
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2  
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4  
3 07773 办公自动化 6
11323 办公自动化(实践) 4
4 01512 实用写作 6
5 000504 管理学原理 6  
6 07024 公共财物管理 5
7 07992 商品学基础 3  
07993 商品学基础(实践) 2  
8 07984 商业法规 4  
9 07985 连锁经营原理与管理技术 3  
10 05472 零售业营销 4  
05473 零售业营销(实践) 2  
11 08770 消费者行为学(一) 6  
12 05475 连锁企业人力资源管理 4  
13 07986 商业采购与配送管理 4
07987 商业采购与配送管理(实践) 2
14 07990 连锁企业门店开发、营运与管理 4  
07991 连锁企业门店开发、营运与管理
(实践) 2  
15 07988 连锁企业信息系统管理 3  
07989 连锁企业信息系统管理(实践) 2  
合计   78  
注:带"*"为国家统考课程

辽宁省高等教育自学考试
数控技术应用专业(专科)考试计划
专业代码:A080744
序号 课程代码 课程名称 学分 备注
1* 03706 思想道德修养与法律基础 2
2* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 4
3 11152 数学基础 3
4 11735 机械制图与计算机绘图 4
01810 机械制图与计算机绘图(实践) 6
5 02189 机械制造基础 4
02190 机械制造基础(实践) 1
6 05782 液压与气动 2
05783 液压与气动(实践) 1
7 04077 数控技术 4
03634 数控技术(实践) 4
8 02609 互换性原理与测量技术基础 4
9 04115 数控机床△ 3
10 01667 数控加工工艺及设备 5
11 05787 数控编程 4
05788 数控编程(实践) 2
12 10430 数控机床PLC控制与调试 △ 7
13 03395 数控机床故障诊断与维护 4
10432 数控机床故障诊断与维护(实践) 3
14 04117 CAD/CAM △ 3
合计 70
注:带"*"为国家统考课程,带"△"为实践考核课程。

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毕业证书样本

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(可在www.chsi.com.cn网上查询)